اثنان ...في حالة فلتان ...................

في الصف الرابع
يدرس تلميذان
نموذجيان
في آخر الفصل يجلسان.
يتقاسمان الدروس
والفلوس
ومقعد الجلوس
وفي كثير من الأحيان
يتقاسمان الأصفار
ويتبادلان الأدوار
في غاية الإتقان.
التلميذ الأول
يكتب دون توقف دوما
ولا يخشى من أستاذه لوما
ودونما انتظار لشرح
ولا اكتراث لعنوان .
أما الثاني ،
فشارد الذهن دوما
لم ينتبه للسبورة يوما
وغالبا ما ينظر للسقف بإمعان
منهمكا.. يمتهن النسيان.
الأول لا يكتب غير خطوط
مبهمة.
لوحات تجريدية تنقصها
الألوان .
لذلك يبتسم مفتخرا
كمن عاد منتصرا
حين يرى الصفر يزخرفها
يحسبه توقيع الفنان.
أما الثاني
فينقل من دفتر صاحبه الإنجاز
ويعيد المكتوب بإيجاز
وبخط يتخطى الإعجاز
ويتحدى أن يقرأه شيطان.
وعند التقييم ،
والدم قد بلغ حد الغليان
يقف الأستاذ الحيران
لهما تحية .
إذ بفضلهما يتذكر الأحزان
ويتذكر أيضا أنه إنسان
حكم عليه أن يعلم
اثنين:
الأول أصم ابكم
والثاني من العميان.

خاطرة رائعة شكرا لك